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琴是怎样练成的

标签:怎样,练成 发布时间:2021年04月17日 点击14次 来源:二手钢琴回收

钢琴家刘诗昆近日在受访或在他的钢琴公开课上不止一次提到:从绝对钢琴人口来说,目前中国已是世界第一钢琴大国。有三个凸起标志:演奏水平进步、钢琴普及率进步、钢琴产量和质量进步。全世界学钢琴最火热的就是中国,不仅如此,在美国和加拿大,华人后代学琴的人口比例也大大超过两国的本土家庭。在钢琴租赁方面,建议可以先选择基础一些的琴,不用花费大量金钱去买进口钢琴浙江人事考试网,等确定下来本身的目标再做选择。

更早些,在纪念舒伯特诞辰220年音乐会前,与刘诗昆同代的钢琴家殷承宗,也提起创立“中国钢琴学派”的说法。当然,殷老师透露表现,“中国钢琴学派”的说法是否成立,关键还在于作品。世界上两个最大的钢琴学派是德国和俄罗斯,皆因有很良好的作品。所以,对中国的作曲家、演奏家来说,任重而道远。

“钢琴大国”和“中国学派”,这两顶帽子并不好戴。

必须承认,近些年来,在许多国际钢琴比赛得奖者中,中国青年钢琴家的身影屡屡可见。早已成熟的青年钢琴家成了唱片公司的台柱子,也频繁地亮相于世界各地的音乐厅、音乐节,与国际一线指挥家和交响乐团成功合作。这都是不争的事实。

另一方面,越来越多的音乐教育机构开始看重国际合作。早在2003年,上海音乐学院就成立了国际钢琴中间,成为集教学研究、学术交流、艺术实践、合作培训于一体的专业艺术教育机构。民间教育机构也开始聘请国际着名的音乐教授来中国引导琴童手机网站,或者带儿童去国外进行学习交流,开拓眼界,提拔水平。

但在喧嚣之中,也必须看到,钢琴培训机构的教师,团体上良莠不齐。我曾参与过一次地方儿童钢琴比赛,到决赛时才发现,前六名的选手几乎是统一位先生麾下的门生,而在预赛复赛中,很多琴童也暴露出了一些显然是学琴不正规所形成的毛病。放在全国范围看,这种征象也并不罕见。其中最重要的题目,正是刘诗昆老师提到的——教育方法。不少教师本身弹琴的手型都不规范,琴童不规范就不新鲜了。若手型都不精确,再多演习时间也是南辕北辙,日后纠正也将极其困难。

对学琴人数浩繁的景象,也要岑寂分析。许多怙恃送孩子去学琴,重要是从众效应。即便有目的,也是很强的实用性目的,比如孩子读小学、升中学,可凭借考级加分。这种实用性目的的效果,是不顾孩子的本心是否乐意,手形条件是否合适,牛不喝水强按头。也有的人认为,只要孩子手大,就肯定是学琴的材料。这些都是误区。

从更高一个层面看,学钢琴是美育的紧张方面网站排名优化,是进步艺术素养的手段之一。既然是美育,就必须考虑琴童的爱好心。家长和先生都应以发现孩子的爱好为主,藉此培养对音乐的热爱。有些钢琴大师在面对公众时,经常说本身少年学琴是不志愿的。作为个例,学琴的好坏与孩子的爱好确实不总是正相干,带有肯定强制性的学琴甚至是无法避免的。但违反孩子的爱好,强迫学琴并不是件值得效仿的事,对儿童的心里也会造成不同程度的危险,因此对钢琴产生讨厌甚至是悔恨的孩子应该许多,只不过,他们没机会在媒体上向公众诉说。

假如真的把学习乐器作为培养和提拔孩子审美情趣的途径,小提琴、大提琴、笛子、二胡为什么不可以学呢?为什么非要走学钢琴的独木桥呢?那些抱定了要培养出一个将来大师的家庭,更是走火入魔了。

谈及中国的钢琴学派,殷承宗老师的说法无疑是精确的:没有肯定数量的良好民族钢琴作品,只有钢琴演奏的获奖者,还谈不上所谓的“钢琴学派”。原创或改编的钢琴曲作品是统统的关键。曩昔,我们有贺绿汀老师的《牧童短笛》《晚会》《摇篮曲》,丁善德老师的《钢琴曲集》等作品,到处颂扬;后来,我们也有过黎英海老师改编的《斜阳箫鼓》和《阳关三叠》,王建中老师改编的《梅花三弄》和《彩云追月》。只有创作先行,学琴规范,而不是大轰大嗡,中国钢琴才真的有些许盼望。赶紧举措起来,钢琴租赁是第一步。

 

<p>       钢琴家刘诗昆近日在受访或在他的钢琴公开课上不止一次提到:从绝对钢琴人口来说合肥做网站,目前中国已是世界第一钢琴大国。有三个凸起标志:演奏水平进步、钢琴普及率进步、钢琴产量和质量进步。全世界学钢琴最火热的就是中国,不仅如此,在美国和加拿大,华人后代学琴的人口比例也大大超过两国的本土家庭。在钢琴租赁方面,建议可以先选择基础一些的琴,不用花费大量金钱去买进口钢琴,等确定下来本身的目标再做选择。</p>

<p>更早些,在纪念舒伯特诞辰220年音乐会前,与刘诗昆同代的钢琴家殷承宗,也提起创立“中国钢琴学派”的说法。当然,殷老师透露表现,“中国钢琴学派”的说法是否成立,关键还在于作品。世界上两个最大的钢琴学派是德国和俄罗斯,皆因有很良好的作品。所以,对中国的作曲家、演奏家来说,任重而道远。</p>

<p>“钢琴大国”和“中国学派”,这两顶帽子并不好戴。</p>

<p>必须承认,近些年来,在许多国际钢琴比赛得奖者中,中国青年钢琴家的身影屡屡可见。早已成熟的青年钢琴家成了唱片公司的台柱子,也频繁地亮相于世界各地的音乐厅、音乐节,与国际一线指挥家和交响乐团成功合作。这都是不争的事实。</p>

<p>另一方面,越来越多的音乐教育机构开始看重国际合作。早在2003年,上海音乐学院就成立了国际钢琴中间,成为集教学研究、学术交流、艺术实践、合作培训于一体的专业艺术教育机构。民间教育机构也开始聘请国际着名的音乐教授来中国引导琴童,或者带儿童去国外进行学习交流,开拓眼界,提拔水平。</p>

<p>但在喧嚣之中,也必须看到,钢琴培训机构的教师,团体上良莠不齐。我曾参与过一次地方儿童钢琴比赛,到决赛时才发现,前六名的选手几乎是统一位先生麾下的门生,而在预赛复赛中,很多琴童也暴露出了一些显然是学琴不正规所形成的毛病。放在全国范围看,这种征象也并不罕见。其中最重要的题目,正是刘诗昆老师提到的——教育方法。不少教师本身弹琴的手型都不规范,琴童不规范就不新鲜了。若手型都不精确,再多演习时间也是南辕北辙,日后纠正也将极其困难。</p>

<p>对学琴人数浩繁的景象,也要岑寂分析。许多怙恃送孩子去学琴,重要是从众效应。即便有目的,也是很强的实用性目的,比如孩子读小学、升中学,可凭借考级加分。这种实用性目的的效果,是不顾孩子的本心是否乐意,手形条件是否合适,牛不喝水强按头。也有的人认为,只要孩子手大,就肯定是学琴的材料。这些都是误区。</p>

<p>从更高一个层面看,学钢琴是美育的紧张方面,是进步艺术素养的手段之一。既然是美育,就必须考虑琴童的爱好心。家长和先生都应以发现孩子的爱好为主,藉此培养对音乐的热爱。有些钢琴大师在面对公众时,经常说本身少年学琴是不志愿的。作为个例,学琴的好坏与孩子的爱好确实不总是正相干,带有肯定强制性的学琴甚至是无法避免的。但违反孩子的爱好,强迫学琴并不是件值得效仿的事,对儿童的心里也会造成不同程度的危险,因此对钢琴产生讨厌甚至是悔恨的孩子应该许多,只不过,他们没机会在媒体上向公众诉说。</p>

<p>假如真的把学习乐器作为培养和提拔孩子审美情趣的途径,小提琴、大提琴、笛子、二胡为什么不可以学呢?为什么非要走学钢琴的独木桥呢?那些抱定了要培养出一个将来大师的家庭,更是走火入魔了。</p>

<p>谈及中国的钢琴学派,殷承宗老师的说法无疑是精确的:没有肯定数量的良好民族钢琴作品,只有钢琴演奏的获奖者,还谈不上所谓的“钢琴学派”。原创或改编的钢琴曲作品是统统的关键。曩昔,我们有贺绿汀老师的《牧童短笛》《晚会》《摇篮曲》,丁善德老师的《钢琴曲集》等作品,到处颂扬;后来,我们也有过黎英海老师改编的《斜阳箫鼓》和《阳关三叠》,王建中老师改编的《梅花三弄》和《彩云追月》。只有创作先行,学琴规范,而不是大轰大嗡,中国钢琴才真的有些许盼望。赶紧举措起来,钢琴租赁是第一步。</p>

 

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